Plantilla · Recaudación de fondos y subvenciones
Hoja de trabajo del argumento para pedir apoyo
Preguntas para reunir los datos, historias y cifras de su argumento para pedir apoyo, con un registro de fuentes y un borrador de una página.
Tres formatos editables: Word (.docx), texto enriquecido (.rtf) y texto simple (.txt). Revisado el 21 de octubre de 2026.
Traducción pendiente de revisión por un hablante nativo. Read the English original.
Cómo usar esta plantilla
- Descárguela como archivo de Word (.docx), que se abre en Microsoft Word, Google Docs, Pages y LibreOffice, o como texto enriquecido (.rtf) o texto simple (.txt). Los tres se pueden editar.
- Complete cada espacio en blanco. Están entre corchetes, como [NOMBRE DE LA ORGANIZACIÓN], y aparecen resaltados en la vista previa. Borre las notas entre corchetes que no necesite.
- Adáptela. Compárela con sus estatutos y las reglas de su estado, y cambie lo que no encaje. Haga que la junta la apruebe cuando así se indique.
- ¿Va a imprimirla? Imprima esta página: la copia impresa omite los menús del sitio y muestra la plantilla con líneas para los espacios en blanco.
El argumento para pedir apoyo es la explicación central de por qué su organización importa y por qué alguien debería donar. Nuestra guía para escribir un argumento para pedir apoyo explica las seis partes y cómo usarlas. Esta hoja de trabajo es el paso anterior: un conjunto de preguntas para llenar con su junta o su equipo, para que cuando se siente a escribir, los datos, las historias y las cifras ya estén en un solo lugar.
Cómo usarla
- Llénenla juntos. Pida a dos o tres personas, como un miembro de la junta, quien dirige un programa y un voluntario, que respondan por separado y luego comparen. Las diferencias suelen ser lo más útil.
- Escriba respuestas breves. Las viñetas están bien. Pulirá las palabras después.
- Registre cada dato. Cada cifra va en el registro de fuentes con su origen y la fecha en que la revisó. Si no tiene fuente, déjela fuera.
- Use los datos públicos con cuidado. La Encuesta sobre la Comunidad Estadounidense (American Community Survey) de la Oficina del Censo es una fuente común de cifras locales. La guía de la Oficina del Censo dice que las estimaciones de 1 año cubren zonas con poblaciones de 65,000 o más, mientras que las de 5 años cubren todas las zonas y tienen la muestra más grande, así que los pueblos pequeños y los barrios suelen necesitar cifras de 5 años. Diga cuáles usó.
- Proteja a las personas. Use historias solo con permiso por escrito, y nunca de forma que permita identificar a alguien que no lo aceptó. Nuestro formulario de consentimiento para fotos e historias ayuda.
- Actualícela una vez al año, antes de su campaña de fin de año.
Vista previa
Hoja de trabajo del argumento para pedir apoyo: [NOMBRE DE LA ORGANIZACIÓN]
Completada por: [NOMBRES]
Fecha: [FECHA]
Parte 1: La necesidad
1. En una frase, ¿qué problema existen para resolver, y para quién?
[RESPUESTA]
2. ¿Dónde? Nombre el lugar con la mayor precisión posible (barrio, pueblo, condado).
[RESPUESTA]
3. ¿Qué pruebas muestran que la necesidad es real? Liste hasta tres datos, cada uno con su fuente (vea el registro de fuentes).
[DATO 1]
[DATO 2]
[DATO 3]
4. ¿Qué les pasa a las personas si nadie actúa?
[RESPUESTA]
Parte 2: Su enfoque
5. ¿Qué hacen, en palabras sencillas que entendería un vecino?
[RESPUESTA]
6. ¿Por qué de esta forma? ¿Qué hace que su enfoque sea el adecuado para estas personas y este lugar?
[RESPUESTA]
7. ¿Quién más trabaja en este problema cerca, y en qué se diferencian o se complementan?
[RESPUESTA]
Parte 3: Resultados hasta ahora
8. ¿Qué han hecho hasta ahora? (Productos: personas atendidas, sesiones realizadas, comidas entregadas.)
[RESPUESTA]
9. ¿Qué ha cambiado para las personas gracias a ello? (Resultados, y cómo lo saben.)
[RESPUESTA]
10. Una historia verdadera, compartida con permiso, que muestre el cambio:
[HISTORIA: QUIÉN, QUÉ PASÓ, QUÉ CAMBIÓ]
11. ¿Qué no ha funcionado, y qué aprendieron?
[RESPUESTA]
Parte 4: Lo que hace un donativo
12. ¿Cuánto cuesta hacer su trabajo para una persona, o durante una semana o un mes? Muestre cómo lo calculó.
[RESPUESTA Y CÁLCULO]
13. Tres o cuatro niveles de donativo y lo que hace posible cada uno. Cada uno debe ser cierto.
| Donativo | Lo que hace |
|---|---|
| $[CANTIDAD] | [LO QUE PAGA] |
| $[CANTIDAD] | [LO QUE PAGA] |
| $[CANTIDAD] | [LO QUE PAGA] |
14. Si recaudan para algo específico (una camioneta, un programa nuevo), ¿qué es, cuánto cuesta y cuánto ya se ha recaudado?
[RESPUESTA]
Parte 5: Por qué ahora
15. ¿Por qué necesita apoyo ahora y no el próximo año?
[RESPUESTA: UNA FECHA LÍMITE, UN DONATIVO EQUIVALENTE, UNA LISTA DE ESPERA QUE CRECE, UNA NUEVA OPORTUNIDAD; QUE SEA VERDAD]
Parte 6: Quiénes son
16. ¿Cuándo y por qué empezaron? Una o dos frases.
[RESPUESTA]
17. ¿Quién dirige el trabajo, y quién está en la junta?
[RESPUESTA]
18. ¿Cómo cuidan el dinero de los donantes? (Por ejemplo: supervisión de la junta, revisión financiera o auditoría anual, Form 990 presentado, cómo mantienen honesto el gasto.)
[RESPUESTA]
Registro de fuentes
| Dato o cifra | De dónde viene (título y dirección web) | Fecha de revisión | Quién lo revisó |
|---|---|---|---|
| [DATO] | [FUENTE] | [FECHA] | [NOMBRE] |
| [DATO] | [FUENTE] | [FECHA] | [NOMBRE] |
| [DATO] | [FUENTE] | [FECHA] | [NOMBRE] |
Borrador de una página
Use sus respuestas para escribir un primer borrador de no más de una página.
Titular: [UNA FRASE: EL CAMBIO QUE LOGRAN, PARA QUIÉN]
La necesidad: [DOS O TRES FRASES, CON UN DATO CON FUENTE]
Lo que hacemos: [DOS FRASES]
Lo que ha cambiado: [UN RESULTADO Y UNA HISTORIA BREVE]
Lo que hace su donativo: [SUS NIVELES DE DONATIVO]
Por qué ahora: [UNA FRASE]
Quiénes somos: [UNA O DOS FRASES]
Cómo donar: [SITIO WEB, DIRECCIÓN, CONTACTO]
Plantilla de Golden Hint: goldenhint.org/es/resources/templates/case-for-support-worksheet. Revisada el 21 de octubre de 2026. Información general, no asesoría legal ni fiscal.
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Fuentes
Revisadas el 21 de octubre de 2026. Las reglas y las tarifas cambian, así que siga los enlaces para ver la versión actual. Las fuentes oficiales están en inglés.
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